MENDORONG PARTISIPASI PEMUDA : PERGURUAN TINGGI SEBAGAI PUSAT LITERASI PEMILU

       Pemilu adalah salah satu pilar demokrasi yang memberikan kesempatan kepada warga negara untuk memilih pemimpin dan wakilnya yang akan mengatur kebijakan publik. Pemilu juga merupakan sarana untuk mengekspresikan aspirasi, preferensi, dan kepentingan politik masyarakat. Namun, agar pemilu dapat berjalan dengan baik dan menghasilkan pemimpin yang berkualitas, dibutuhkan partisipasi yang aktif dan cerdas dari seluruh lapisan masyarakat, khususnya pemuda. Pemuda adalah generasi penerus bangsa yang memiliki potensi besar untuk berkontribusi dalam pembangunan nasional. Pemuda juga merupakan kelompok pemilih yang signifikan dalam pemilu. Menurut data Badan Pusat Statistik (BPS), pada tahun 2020, jumlah pemuda di Indonesia mencapai 64,50 juta jiwa atau 23,86 persen dari total penduduk Indonesia. Dari jumlah tersebut, sekitar 20 juta jiwa merupakan pemilih pemula yang baru pertama kali menggunakan hak pilihnya dalam pemilu.

        Namun, partisipasi pemuda dalam pemilu masih menghadapi berbagai tantangan dan hambatan. Salah satunya adalah rendahnya literasi politik di kalangan pemuda. Literasi politik adalah kemampuan untuk memahami dan mengkritisi isu-isu politik, serta berpartisipasi secara efektif dalam proses politik. Literasi politik mencakup tiga aspek, yaitu kognitif (pengetahuan), afektif (sikap), dan perilaku (tindakan). Rendahnya literasi politik di kalangan pemuda dapat berdampak negatif terhadap kualitas pemilu dan demokrasi. Pemuda yang kurang literat politik cenderung mudah terpengaruh oleh informasi palsu (hoaks), propaganda, ujaran kebencian, dan kampanye hitam yang bermunculan di media sosial. Pemuda yang kurang literat politik juga cenderung apatis, pragmatis, atau konvensional dalam berpartisipasi politik. Mereka tidak memiliki kriteria rasional dalam memilih calon atau partai politik, melainkan hanya berdasarkan popularitas, simpati, atau iming-iming materi. Oleh karena itu, perlu adanya upaya untuk meningkatkan literasi politik di kalangan pemuda, khususnya menjelang pemilu 2024. Salah satu institusi yang dapat berperan penting dalam hal ini adalah perguruan tinggi. Perguruan tinggi adalah tempat berkumpulnya para mahasiswa yang merupakan bagian dari pemuda. Perguruan tinggi juga memiliki sumber daya manusia, sarana prasarana, dan jaringan yang dapat dimanfaatkan untuk memberikan pendidikan politik kepada mahasiswa. Berikut adalah beberapa peran yang dapat dilakukan oleh perguruan tinggi sebagai pusat literasi pemilu:

a.    Menyelenggarakan kuliah umum, seminar, diskusi, atau workshop tentang isu-isu politik dan pemilu yang melibatkan para akademisi, praktisi, penyelenggara pemilu, peserta pemilu, pengawas pemilu, dan organisasi masyarakat sipil. Kegiatan ini dapat memberikan wawasan dan pengetahuan kepada mahasiswa tentang proses dan substansi politik dan pemilu. Perguruan tinggi memiliki peran krusial dalam membentuk pemilih pemilu berkualitas di era digital. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menyelenggarakan kuliah umum, seminar, diskusi, atau workshop yang berfokus pada isu-isu politik dan pemilu. Kegiatan-kegiatan ini dirancang untuk melibatkan berbagai pihak, termasuk akademisi, praktisi, penyelenggara pemilu, peserta pemilu, pengawas pemilu, dan organisasi masyarakat sipil. Dalam acara-acara seperti kuliah umum, para akademisi dapat berperan sebagai narasumber untuk membahas teori-teori politik, perkembangan sistem demokrasi, dan analisis mendalam tentang pemilu. Praktisi yang memiliki pengalaman di dunia politik dan pemilu dapat memberikan wawasan praktis dan perspektif yang lebih nyata. Penyelenggara pemilu dapat menjelaskan proses teknis pemilu, tahapan-tahapan, serta pentingnya integritas dan transparansi dalam proses tersebut. Sementara itu, pengawas pemilu dan organisasi masyarakat sipil dapat berbagi pengalaman dalam mengawasi jalannya pemilu dan pentingnya partisipasi aktif masyarakat. Kegiatan-kegiatan ini bukan hanya memberikan wawasan tentang mekanisme politik dan pemilu, tetapi juga mendalami isu-isu substansial yang relevan, seperti kebijakan publik, hak asasi manusia, lingkungan, dan lain sebagainya. Para mahasiswa akan memiliki kesempatan untuk mendengarkan berbagai pandangan dari berbagai pihak, menganalisis informasi yang disajikan, serta berpartisipasi dalam diskusi yang mendorong pemikiran kritis. Dengan demikian, inisiatif ini bertujuan untuk melampaui pemahaman dangkal tentang politik dan pemilu, serta mendorong mahasiswa untuk menjadi pemilih yang sadar, terinformasi, dan memiliki kapasitas analisis yang kuat. Melalui kolaborasi antara perguruan tinggi dan berbagai pemangku kepentingan, kegiatan seperti ini akan berkontribusi dalam membentuk generasi pemilih masa depan yang mampu berpartisipasi dengan bijak dan tanggung jawab dalam proses politik dan pemilu yang berkualitas.

b.    Mengembangkan kurikulum atau mata kuliah yang berkaitan dengan politik dan pemilu, seperti pendidikan kewarganegaraan, ilmu politik, hukum tata negara, komunikasi politik, sistem pemilihan umum, dll. Kurikulum atau mata kuliah ini dapat membentuk sikap kritis dan demokratis mahasiswa terhadap isu-isu politik dan pemilu. Pengembangan kurikulum atau mata kuliah yang berfokus pada politik dan pemilu merupakan strategi penting dalam mempersiapkan generasi muda menjadi pemilih pemilu berkualitas di era digital. Mata kuliah-mata kuliah ini dapat merangkul berbagai aspek yang relevan, seperti pendidikan kewarganegaraan, ilmu politik, hukum tata negara, komunikasi politik, sistem pemilihan umum, dan disiplin lain yang terkait. Kurikulum atau mata kuliah ini dirancang untuk mendorong pemahaman mendalam tentang sistem politik, proses pemilu, serta implikasinya terhadap tata kelola negara dan masyarakat. Dalam pendidikan kewarganegaraan, mahasiswa akan mempelajari hak dan tanggung jawab sebagai warga negara, etika berpartisipasi dalam proses politik, dan nilai-nilai demokrasi. Ilmu politik akan mengajarkan konsep-konsep dasar, ideologi, dan dinamika politik yang membentuk peta politik suatu negara. Hukum tata negara akan membahas prinsip-prinsip dasar konstitusi dan sistem hukum negara, serta peran lembaga-lembaga dalam menjaga keseimbangan kekuasaan. Komunikasi politik akan memperkenalkan strategi komunikasi dalam konteks politik, pentingnya pesan yang akurat, dan bagaimana media massa mempengaruhi opini publik. Mata kuliah mengenai sistem pemilihan umum akan memperkenalkan berbagai metode pemilihan, pemahaman tentang sistem pemilu proporsional dan mayoritas, serta analisis terhadap efektivitas dan efisiensi dari berbagai sistem tersebut. Lebih dari sekadar pemaparan teori, mata kuliah-mata kuliah ini akan mendorong siswa untuk mengembangkan sikap kritis terhadap informasi politik, mengajarkan keterampilan analitis dalam menganalisis isu-isu politik yang kompleks, serta mempromosikan budaya berpikir kritis dan diskusi terbuka. Pentingnya pengembangan kurikulum atau mata kuliah ini terletak pada kemampuannya untuk membentuk landasan pengetahuan yang kuat, meningkatkan keterampilan pemikiran kritis, dan mendorong mahasiswa untuk aktif dalam berpartisipasi dalam proses politik dan pemilu. Dengan cara ini, perguruan tinggi akan berperan dalam membangun pemilih yang sadar, terinformasi, dan mampu berkontribusi positif terhadap demokrasi dalam era digital yang terus berkembang.

c.    Mendorong mahasiswa untuk terlibat dalam kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler yang berkaitan dengan politik dan pemilu, seperti organisasi kemahasiswaan, unit kegiatan mahasiswa (UKM), komunitas belajar, dll. Kegiatan-kegiatan ini dapat melatih keterampilan dan pengalaman mahasiswa dalam berpartisipasi politik dan pemilu.  Mendorong partisipasi aktif mahasiswa dalam kegiatan ekstrakurikuler yang terkait dengan politik dan pemilu merupakan langkah penting dalam membentuk pemilih berkualitas di era digital. Kegiatan-kegiatan ini tidak hanya memperluas pemahaman mahasiswa tentang proses politik dan pemilu, tetapi juga melatih keterampilan serta memberikan pengalaman praktis dalam berpartisipasi dalam arena politik. Organisasi kemahasiswaan, unit kegiatan mahasiswa (UKM), dan komunitas belajar merupakan wadah yang ideal untuk memfasilitasi kegiatan-kegiatan ini. Mahasiswa yang terlibat dalam organisasi politik atau kelompok belajar tentang isu-isu politik akan memiliki peluang untuk:

a)    Diskusi Terbuka: Kegiatan diskusi dan forum akan memungkinkan mahasiswa untuk berbicara tentang isu-isu politik, berbagi pandangan, dan berdebat secara konstruktif. Ini membantu mengembangkan keterampilan komunikasi dan pemikiran kritis.
b)    Kampanye Pendidikan: Mahasiswa dapat merencanakan dan melaksanakan kampanye pendidikan politik yang bertujuan meningkatkan kesadaran pemilih dan partisipasi aktif dalam pemilu. Ini melibatkan penyebaran informasi, seminar, dan acara lainnya.
c)    Debat dan Simulasi: Mengadakan debat dan simulasi pemilu akan membantu mahasiswa memahami berbagai posisi politik dan melatih kemampuan berbicara di depan umum.
d)    Kegiatan Sosial: Selain kegiatan serius, acara sosial seperti nonton bareng debat politik atau diskusi santai tentang isu-isu politik juga dapat membantu menghubungkan mahasiswa dengan minat yang sama.
e)    Partisipasi dalam Proses Pemilihan: Mahasiswa dapat terlibat dalam proses pemilihan dalam skala kecil, seperti pemilihan ketua organisasi, yang akan memberi mereka pemahaman tentang tahapan pemilihan dan dampaknya.
f)    Pengembangan Keterampilan Organisasi: Terlibat dalam organisasi dan kegiatan terkait politik dan pemilu akan membantu mahasiswa mengembangkan keterampilan kepemimpinan, manajemen acara, dan kerja tim.

        Melalui partisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler semacam ini, mahasiswa akan merasakan dunia politik dan pemilu secara langsung. Mereka akan memahami kompleksitas dan tantangan dalam proses demokrasi serta memiliki kesempatan untuk mengambil peran aktif dalam membentuk masa depan politik negara mereka. Dengan demikian, mendorong mahasiswa untuk terlibat dalam kegiatan politik dan pemilu akan membantu menghasilkan pemilih yang tidak hanya berpengetahuan, tetapi juga memiliki keterampilan dan pengalaman nyata dalam berpartisipasi dalam proses politik.

d.    Menyediakan fasilitas dan akses informasi yang berkualitas tentang politik dan pemilu, seperti perpustakaan, laboratorium, internet, media sosial, dll. Fasilitas dan akses informasi ini dapat membantu mahasiswa untuk mencari, memilah, dan memverifikasi informasi politik dan pemilu yang mereka temukan. Penting bagi perguruan tinggi untuk menjadi sumber informasi yang kaya dan andal tentang politik dan pemilu. Dengan menyediakan fasilitas dan akses informasi yang berkualitas, seperti perpustakaan, laboratorium, internet, media sosial, dan sumber-sumber lainnya, mahasiswa memiliki kesempatan untuk mengembangkan kemampuan kritis dan pemahaman mendalam tentang isu-isu politik yang relevan. Perpustakaan kampus yang dilengkapi dengan koleksi buku, jurnal, dan publikasi terkini tentang politik dan pemilu memberikan akses langsung ke literatur ilmiah dan pandangan ekspert. Ini memungkinkan mahasiswa untuk menggali informasi secara mendalam dan memperoleh wawasan dari berbagai perspektif. Di samping itu, fasilitas laboratorium studi politik yang dilengkapi dengan perangkat lunak analisis data memungkinkan mahasiswa untuk berlatih mengolah dan memahami data politik secara empiris. Akses internet yang luas dan cepat menjadi pintu gerbang bagi informasi terkini tentang politik dan pemilu. Perguruan tinggi harus memastikan bahwa mahasiswa memiliki akses yang mudah dan dapat diandalkan ke platform online yang membahas isu-isu politik. Media sosial juga memiliki peran penting dalam menyediakan informasi real-time dan ruang diskusi tentang politik. Dengan tetap mengajarkan keterampilan literasi media yang tepat, mahasiswa dapat menggunakan media sosial dengan bijak dan kritis. Perguruan tinggi juga dapat mengkurasi dan merekomendasikan sumber informasi online yang terpercaya dan akurat, seperti portal berita resmi, laporan riset, dan situs web lembaga pemilu. Dengan memberikan panduan tentang cara mencari, mengevaluasi, dan memverifikasi informasi, mahasiswa akan memiliki kemampuan yang kuat untuk memilah informasi politik yang sahih dari yang tidak. Ketika mahasiswa memiliki fasilitas dan akses informasi yang berkualitas, mereka dapat melibatkan diri dalam pencarian informasi yang cermat, analisis mendalam, dan pemahaman yang matang tentang isu-isu politik dan pemilu. Inisiatif ini akan membentuk generasi pemilih yang sadar, terinformasi, dan memiliki kemampuan untuk berpartisipasi secara aktif dan bijak dalam proses demokrasi.

e.    Melakukan kerjasama dengan pihak-pihak terkait dalam penyelenggaraan politik dan pemilu, seperti KPU, Bawaslu, partai politik, LSM, media massa, dll. Kerjasama ini dapat memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk terlibat langsung dalam proses politik dan pemilu, baik sebagai kontestan, penyelenggara, pengawas, atau pemilih.
Perguruan tinggi dapat memainkan peran penting dalam membentuk pemilih pemilu berkualitas dengan cara menjalin kerjasama erat dengan berbagai pihak terkait dalam penyelenggaraan politik dan pemilu. Melalui kolaborasi yang kuat dengan Komisi Pemilihan Umum (KPU), Badan Pengawas Pemilu (Bawaslu), partai politik, LSM, media massa, dan pihak lainnya, perguruan tinggi dapat memberikan kesempatan berharga kepada mahasiswa untuk terlibat langsung dalam proses politik dan pemilu. Kerjasama dengan KPU dan Bawaslu, misalnya, dapat membuka pintu bagi mahasiswa untuk menjadi pengawas pemilu atau terlibat dalam pemantauan pelaksanaan pemilihan. Ini memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa dalam mengawasi integritas pemilu, mendorong proses yang transparan, serta menjaga kualitas pemilu yang lebih tinggi. Kerjasama dengan partai politik dapat memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk belajar tentang proses internal partai, merasakan atmosfer politik, dan berinteraksi dengan para pemimpin politik. Mahasiswa dapat mengambil bagian dalam diskusi kebijakan, kampanye, atau bahkan memutuskan untuk menjadi kandidat politik di tingkat mahasiswa atau pemilihan umum. Kerjasama dengan LSM dan media massa dapat memungkinkan mahasiswa untuk mendapatkan wawasan tentang peran penting masyarakat sipil dalam pemilu dan bagaimana media berperan dalam membentuk persepsi publik. Mahasiswa dapat terlibat dalam kampanye sosial, penyuluhan pemilih, atau liputan media untuk memahami secara langsung dinamika politik di lapangan. Selain itu, perguruan tinggi juga dapat bekerja sama dengan berbagai lembaga dan asosiasi yang berfokus pada pemahaman politik dan pemilu, baik dalam bentuk seminar, lokakarya, atau pelatihan keterampilan politik. Ini akan membantu mahasiswa memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang relevan serta membangun jaringan yang berharga dalam dunia politik. Dengan cara ini, kerjasama antara perguruan tinggi dan berbagai pihak terkait dalam penyelenggaraan politik dan pemilu akan membuka pintu bagi mahasiswa untuk terlibat dalam berbagai peran yang berhubungan dengan proses politik. Ini akan membantu mereka mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam tentang mekanisme politik, membangun keterampilan praktis, serta merasakan secara langsung dinamika dan tantangan yang dihadapi dalam proses pemilihan. Dengan demikian, perguruan tinggi dapat memainkan peran kunci dalam membentuk generasi pemilih yang aktif, cerdas, dan bertanggung jawab dalam demokrasi.

       Dengan melakukan peran-peran tersebut, perguruan tinggi memiliki potensi besar untuk menjadi pusat literasi pemilu yang mendorong partisipasi pemuda yang aktif dan cerdas dalam proses demokrasi. Melalui pendekatan komprehensif yang mencakup menyelenggarakan kegiatan edukatif, pengembangan kurikulum, dukungan ekstrakurikuler, dan penyediaan fasilitas dan akses informasi yang berkualitas, perguruan tinggi dapat membentuk generasi pemilih yang memiliki pemahaman mendalam tentang politik dan pemilu serta kemampuan kritis untuk mengambil keputusan yang bijak. Partisipasi pemuda yang aktif dan cerdas memiliki dampak yang signifikan pada kualitas pemilu dan demokrasi di Indonesia. Pertama, pemuda yang terinformasi akan memiliki kemampuan untuk memilah informasi yang sahih dan berkontribusi dalam menekan penyebaran berita palsu atau hoaks yang dapat mengganggu proses pemilihan. Keterampilan pemikiran kritis yang mereka kembangkan melalui pendidikan politik dan aktivitas ekstrakurikuler akan membantu mereka melihat melampaui retorika dan menganalisis isu-isu secara mendalam. Kedua, partisipasi pemuda yang aktif akan membawa suara-suara baru ke dalam arena politik. Dengan pemahaman tentang isu-isu yang relevan dan aspirasi yang kuat, mereka dapat menghadirkan perspektif segar dalam diskusi politik dan berkontribusi pada penyusunan kebijakan yang lebih inklusif dan mewakili kepentingan masyarakat. Ketiga, pemuda yang terlibat secara aktif dalam politik memiliki potensi untuk menjadi agen perubahan sosial. Mereka dapat memanfaatkan keahlian mereka dalam teknologi digital dan media sosial untuk menyebarkan informasi, memobilisasi dukungan, dan mengadvokasi isu-isu yang mereka anggap penting. Dengan demikian, partisipasi pemuda tidak hanya mempengaruhi kualitas pemilu, tetapi juga membentuk arah perkembangan demokrasi secara lebih luas. Dalam rangka mewujudkan partisipasi pemuda yang aktif dan cerdas, perguruan tinggi memiliki tanggung jawab yang besar dalam mendukung pemahaman mendalam, pemikiran kritis, dan keterlibatan nyata dalam proses politik dan pemilu. Dengan upaya kolaboratif antara perguruan tinggi, pemangku kepentingan, dan mahasiswa itu sendiri, kita dapat meraih potensi penuh generasi muda untuk memajukan kualitas demokrasi dan memastikan pemilu yang lebih berkualitas di masa depan.

Oleh : Dr. Dedi Arianto, M.Pd.I

Waket I Bidang Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Misbahul Ulum Gumawang Kabupaten OKU Timur Provinsi Sumatera Selatan

Tanah Merah/11/08/2023/Post/Admin